ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА

ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА


Сегодня: 23.11.17 - 19:38
ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА -> Группа №2 "ПОЛЯНА СКАЗОК"
Страницы:  1 ... 3  4  5  6  7  ... 22
Автор Сообщение

Марина Борисовна

Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на первую встречу Школы заботливых родителей

Тема встречи: "Адаптация малыша в детском саду"

Ждем Вас 1 октября в 17.30.
музыкальный зал

педагог - психолог Марина Борисовна
25. Отправлено: 26.09.13 - 19:27

Пашнина Т.Н. Бучко В.И. •

Уважаемые родители, на этой неделе мы работаем по теме "Народная культура и традиции"
Программное содержание:
1.Ознакомление детей с предметами быта, их названиями, предназначением.
2.Развитие умение различать предметы быта на картинках, называть их (рукомойник, печь, чугунок, ухват, кочерга, самовар, коромысло, ведро, корыто, стиральная доска, глиняный горшок).
3.Ознакомление с народным творчеством на примере народных игрушек.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
разбирание и собирание матрёшек;
посещение музеев; выставок народного быта;
домашнее чтение, знакомить детей с устным народным творчеством (песенки, потешки и др.)
-задание: родителям совместно с детьми испечь сладкое угощение для дедушки и бабушки;
- родителям знакомить детей с народным творчеством на примере народных игрушек (матрешки, неваляшки);
- задание: родителям прогуляться вместе с детьми в парк, обратить внимание на деревянные скульптуры (домики)
26. Отправлено: 16.10.13 - 21:09

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

Уважаемые родители, на этой неделе мы работаем по теме : «Наш быт»
Программное содержание:

1.Обогащение непосредственного чувственного опыта детей в ходе обследования предметов быта: выделение их цвета, величины, формы.
2.Упражнение в установлении сходства и различия между бытовыми предметами, имеющими одинаковое название (одинаковые лопатки; большой красный мяч - маленький синий мяч).

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
-рассматривание иллюстраций с изображением детей, выполняющих действия с бытовыми предметами;
-рассматривание предметов быта;
-обыгрывание сит. «Кукла собирается на прогулку», «Кукла ложится спать», «Мишка кушает» и др.;
-рассматривание с детьми орудий труда и электроприборов (веник, пылесос, савок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними; рассматривание игрушек;
-придумывание предложений о том, что делает мама (папа). Например: Мама накрывает на стол. Мама стирает бельё. Мама гладит. Мама читает книгу. И т.п. Папа ремонтирует кран. Папа забивает гвоздь. Папа смотрит телевизор. Папа читает газету.
Пашнина Т.Н. Бучко В.И. • ,
27. Отправлено: 21.10.13 - 12:16

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

С 5 по 10 ноября реализуется тема " Дружба".
Программное содержание:

1.Формирование дружеских доброжелательных отношений, которые предполагают приветливое, вежливое обращение детей друг к другу, умение проявить отзывчивость и сочувствие к сверстникам.
2.Обогащать представления о мальчиках и девочках, способствовать проявлению общих эмоциональных переживаний.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:

прогуляться по осеннему парку с семьей друга своего ребенка и поиграть с детьми в дружный хоровод;
прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: «По ровненькой дорожке, «Лиса и зайцы», «Догони меня»;
почитать книги о дружбе. Оформить коллаж (на 1 страницу) из фотографий ребенка и его семьи (закреплять имена, родственные отношения членов семьи).
Пашнина Т.Н. Бучко В.И. ,
28. Отправлено: 04.11.13 - 19:56

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

С 11 по 17 ноября мы работаем по теме "Транспорт".
Программное содержание:
1.Ознакомление с предметами ближайшего окружения: транспортные средства, со способами использования транспортных средств, их функциями.
2.Развитие умение различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик), различать и называть по внешнему виду грузовые, легковые автомобили.
3.Учить различать и правильно называть трамвай, машину, автобус

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
поиграть с детьми в игру с ползанием: «Доползи до погремушки», «Проползти в воротца», «Не переползай линию!». Цель: Развивать у детей желание играть вместе со взрослыми в подвижные игры с простым содержанием.
игры с разными машинками (уточнение цвета, размера)
в ходе прогулок по улице наблюдение за транспортом (машины, автобусы)
чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик»)
закреплять название транспорта, правила: не выходить на дорогу, не убегать от родителей
понаблюдать за самолетом в небе.

Пашнина Т.Н. Бучко В.И. ,
29. Отправлено: 10.11.13 - 19:32

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

С 18 по 24 ноября мы работаем по теме " Здоровей-ка".
Программное содержание:
1. Развитие интереса к изучению себя, своих физических возможностей, своего здоровья.
2. Создание условий для приобщения детей к выполнению гигиенических и закаливающих процедур.
3. Формирование элементарных культурно-гигиенических навыков.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках);
- беседа во время купания: закреплять названия частей тела;
- почитать ребенку: К.И. Чуковский «Доктор Айболит» или «Мишка заболел», формировать представление о болезни и здоровье;
- предоставить ребенку возможность осваивать процесс намыливания – «мыльные перчатки»: формировать стремление включаться в гигиенический процесс, радоваться достигнутым результатам.
Пашнина Т.Н. Бучко В.И. ,
30. Отправлено: 19.11.13 - 17:07
Страницы:  1 ... 3  4  5  6  7  ... 22
Добавление сообщения
Имя и E-mail
Сообщение

Для вставки имени, кликните на точку рядом с ним.

Смайлики:

       

Защитный код: (введите цифры, которые на коричневом фоне)
   


Навигация
Быстрый переход по темам  

п»ї