ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА

ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА


Сегодня: 23.11.17 - 19:41
ФОРУМ ДЕТСКОГО САДА № 301 г.ЧЕЛЯБИНСКА -> Группа №2 "ПОЛЯНА СКАЗОК"
Страницы:  1  2  3  4  5  ... 22
Автор Сообщение

ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. •

На этой неделе мы работаем по теме: "Маленькие исследователи".
Задачи:
1. Формирование у детей системы обследовательских действий адекватно предмету и обстановке.
2. Развитие любознательности детей.
3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребёнка отвечать на вопросы: "Зачем человеку глазки, ушки?";
- подборку произведений худ. литературы по проблеме и возрасту ребёнка;
- пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками. ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. ,
13. Отправлено: 26.02.13 - 18:18

ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. •

На этой неделе мы работаем по теме:"Миром правит доброта".[
Задачи:
1. Формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым).
2. Формирование представлений о семье (называть имена родителей, сестер, братьев), детском саде (имена, отчества сотрудников, правах и обязанностях).
3. Расширение навыков организованного поведения в детском саду (жить дружно, делиться игрушками, помогать друг другу).
В семье по теме рекомендуем:
- чтение и рассматриние иллюстраций книги "Айболит" К. Чуковского;
- чтение венгерской сказки "Два жадных медвежонка";
- изготовление с ребенком подарков-сюрпризов для близких из бросового материала; - рисование "Цветы для мамы";
- игры-забавы "Сюрпризные моменты";
- обыгрывание ситуации: концерт для кукол.RB] ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. • , ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. • ,
14. Отправлено: 13.03.13 - 17:24

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

С 18.03.2013 г. по 24.03.2013 г. реализуется тема: «Быть здоровыми хотим».
Программное содержание:
1.Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.
2.Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- создавать в домашних условиях игровые ситуации «Расскажем Карлсону, как надо правильно кушать», «Поучим Винни-Пуха делать пену» и др.;
- составить схемы правил безопасности дома.
- сделать книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь».
Цель: закрепление последовательности этих процедур.
- побеседовать о здоровье: хорошо ли быть здоровым? что нужно делать, чтобы быть здоровым?
- выполнять утром совместно с ребёнком комплекс утренней зарядки.

ПАШНИНА Т.Н.,БУЧКО В. И. • ,
15. Отправлено: 18.03.13 - 12:51

Пашнина Т.Н. Бучко В.И. •

С 25.03.13 по 31.03.13 мы работаем по теме:"Весна шагает по планете" Программное содержание:
1.Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, дни становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).
2.Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).
3.Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
- наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы, обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.


Пашнина Т.Н. Бучко В.И. ,
16. Отправлено: 24.03.13 - 08:54

Пашнина Т.Н. Бучко В.И. • •

С 1.04.13 по 7.04.13 мы работаем по теме:" Цирк".
Программное содержание:
1.Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).
2.Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.
3.Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендуем родителям:
организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;
познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;
почитать и обсудить художественную литературу по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);
создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
порисовать животных, в том числе фантастических.

17. Отправлено: 02.04.13 - 19:54

Пашнина Т.Н. Бучко В.И.

С 08.04. по 14.04. работаем по теме: ««Встречаем птиц»
Программное содержание:
1.Расширение представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2.Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).
По реализации темы Вы, уважаемые родители, дома можете провести следующую работу:
организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на птиц ближайшего окружения;
привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.
Будьте активны в реализации темы!
Пашнина Т.Н. Бучко В.И. ,
18. Отправлено: 09.04.13 - 14:20
Страницы:  1  2  3  4  5  ... 22
Добавление сообщения
Имя и E-mail
Сообщение

Для вставки имени, кликните на точку рядом с ним.

Смайлики:

       

Защитный код: (введите цифры, которые на коричневом фоне)
   


Навигация
Быстрый переход по темам  

п»ї